ID:	59067
Autor:	Martín Gaite, Carmen
Obra:	Usos amorosos de la postguerra española
Publicación:	Barcelona, Anagrama, 8ªed., 1988
Texto contextualizado:	mayoría de las preguntas dirigidas a los consultorios sentimentales partían, como veremos en su lugar, de la incertidumbre de la chica casadera en busca de puntos cardinales para desempeñar de forma ortodoxa aquellas dos funciones antagónicas de enamorada y de madre que se veía obligada a representar sin que nadie le enseñara cómo. A coser sí. A coser la enseñaban desde muy pequeña. Y a bordar y a remendar y a calcetar y a hacer vainica. Sobre estos temas, además, se podía pedir por oral o por escrito la información más exhaustiva, llamando al frunce frunce y al	USO:071.29

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ENSEÑAR II - Hacer saber o transmitir [un conocimiento o una habilidad] [a alguien] para que los aprenda

Clase: Conocimiento

PREDICADO			ENSEÑAR Activa		Claus. completiva 'que'  Declarativa Negativa  Pretérito Subjuntivo (-ra)
ARGUMENTOS		nadie  3ª sg  A0 Enseñante (Iniciador)  Animado  SUJ(S)   FN: Indef. / Numer.  Indefinido Singular      -1	( ) le (fem.)  A1 Discente (Conocedor)  Animado  OIND(I)            0	(cómo )   A2 Enseñanza (Contenido)  Proposicional  ODIR(D)   INT cómo (I/E)  Definido Singular      1
Orden:	inicial	pre-V	V	post-V

Esquema: S D I

Subesquema: San DincIan

Orden: SVD

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Otras cláusulas del mismo verbo:

Cláusula anterior     123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202     de 202