cómo se le ha pasado la mañana! Simonetta le hace carantoñas al niño, que palmotea y ríe sentado en la cuna, dejando caer un hilito de baba. -¡Le gusto!, ¡le gusto! ¡Mire cómo ríe! -se ufanalamuchacha,yañade-:¿Puedocogerleousted también dice que eso no es bueno? Y como el viejo ríe a su vez, protestando de que le atribuyan tales aberraciones, la muchacha levanta
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AÑADIR.1a - Completar, concretar o matizar [una información]