consiguiente, la adquisición y utilización de una lengua no es sino un aspecto de una sola actividad cognoscitiva (y social). Quinta, el aprendizaje de una lengua no se da en un vacío social: los niños privados de atención desarrollan una lengua pobre. En suma, no hay duda de que estamos dotados genéticamente del órgano de la mente, a saber, el cerebro. Más aún, es presumible que individuos diferentes nazcan con predisposiciones diferentes. Sin embargo, debemos aprender
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DESARROLLAR.4 - (fig.) Empezar a existir o dar origen a [algo]. Nacer o crear