última de la investigación lingüística es construir teorías amplias y exactas de la competencia y del desempeño lingüísticos. M2. Postúlese inobservables (estructuras y sucesos mentales) para explicar los fenómenos (las oraciones). (P. ej., es preciso suponer que hay «estructuras» de segundo orden que «subyacen» a «capacidades de segundo orden», las cuales a su vez «construyen» «estructuras» mentales de primer orden que «subyacen» a capacidades o facultades mentales,
LIN:032.18
SUPONERI - Considerar como existente, cierto o posible una cosa, un hecho o una idea hipotética