Perfil combinatorio (resumen cuantitativo de propiedades de argumentos)
219 ejemplos anotados
Argumento:
(Frec. explícito) |
A0
Enseñante
(Iniciador)
2 (0%) |
A1
Discente
(Conocedor)
204 (93%) |
A2
Aprendido
(Contenido)
189 (86%) |
A3
Tema
(Asunto)
2 (0%) |
A4
Fuente
11 (5%) |
| Función sintáctica: |
|
|
|
|
|
| Clíticos objeto: |
|
|
|
|
|
| Preposiciones: |
|
|
|
|
|
| Categoría sintáctica: |
|
|
| FN |
113 |
| Claus-inf |
64 |
| Claus-ind |
1 |
|
|
|
| Tipo semántico: |
|
| Animado | 196 |
| Concreto | 7 |
| Abstracto | 1 |
|
| Abstracto | 107 |
| Proposicional | 70 |
| Concreto | 12 |
|
|
|
Realizaciones léxicas frecuentes:
(sólo no animados) |
|
| cerebro | 2 |
| ø | 1 |
| corazón | 1 |
| máquina | 1 |
| subsistema | 1 |
| guerra | 1 |
| sistema | 1 |
|
| lengua | 15 |
| ø | 11 |
| cosa | 9 |
| hablar | 9 |
| oficio | 6 |
| idioma | 5 |
| inglés | 5 |
| nada | 5 |
| todo | 5 |
| leer | 4 |
| mucho | 4 |
| español | 3 |
| algo | 3 |
| lección | 3 |
| pensar | 3 |
| ser | 3 |
| decir | 2 |
| hacer | 2 |
| limpiar | 2 |
| lo que | 2 |
| nombre | 2 |
| canción | 2 |
| francés | 2 |
| interpretar | 2 |
| regla | 2 |
| romper | 2 |
| trabajo | 2 |
| vivir | 2 |
| afeitar | 1 |
| amor | 1 |
| arte | 1 |
| bastante | 1 |
| camino | 1 |
| cantar | 1 |
| ciencia | 1 |
| código | 1 |
| confeccionar | 1 |
| convivir | 1 |
| dirección | 1 |
| dominio | 1 |
|
|
|