Perfil combinatorio (resumen cuantitativo de propiedades de argumentos)
171 ejemplos anotados
Argumento:
(Frec. explícito) |
A0
(Iniciador)
169 (98%) |
A1
(Entidad)
170 (99%) |
A2
(Entidad 2)
6 (3%) |
| Función sintáctica: |
|
|
|
| Clíticos objeto: |
|
|
|
| Preposiciones: |
|
|
|
| Categoría sintáctica: |
|
| Claus-ind |
44 |
| FN |
7 |
| Claus-subj |
2 |
|
|
| Tipo semántico: |
|
| ø | 117 |
| Proposicional | 46 |
| Abstracto | 6 |
| Concreto | 1 |
|
| Abstracto | 5 |
| Proposicional | 1 |
|
Realizaciones léxicas frecuentes:
(sólo no animados) |
| información | 1 |
| sentencia | 1 |
| relación | 1 |
| voz | 1 |
|
| ø | 117 |
| ser | 12 |
| tener | 4 |
| estar | 2 |
| haber | 2 |
| saber | 2 |
| algo | 2 |
| deber | 2 |
| hacer | 2 |
| tratar | 2 |
| afirmación | 1 |
| aparición | 1 |
| comprobar | 1 |
| contratar | 1 |
| derivar | 1 |
| disculpa | 1 |
| empeñar | 1 |
| ir | 1 |
| oler | 1 |
| sufrir | 1 |
| tomar | 1 |
| ver | 1 |
| acotación | 1 |
| caer | 1 |
| construir | 1 |
| desempeñar | 1 |
| disponer | 1 |
| enseñar | 1 |
| estimular | 1 |
| nada | 1 |
| poder | 1 |
| separar | 1 |
| servir | 1 |
|
| inestabilidad | 1 |
| palabra | 1 |
| situación | 1 |
| exclamación | 1 |
| lo que | 1 |
| paro | 1 |
|