AyudaBLOQUEAR
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Modificación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A0 | AGTE | AGENTE | 9 | (100 %) | ||||
| A1 | AFEC | AFECTADO | 8 | (88.9 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
| Verbo | Texto | Referencia | |
|---|---|---|---|
| BLOQUEAR | inventariar el pasado que crece con la soledad y el hastío. Es precisamente lo contrario: bloquear toda referencia a las semanas precedentes, los encuentros en Delft, la noche en la granja de | [GLE:031.12] | +info |
| BLOQUEAR | a las vías del tren le duele en carne propia como aquella vez en que un canalla bloqueó el pedal de seguridad de la 6093 poniendo una planchuela de acero sobre el acelerador, | [DIE:074.06] | +info |
| BLOQUEAR | es considerado por los afectados como puro cinismo". "La prohibición, represión y criminación bloquean la discusión de la lucha contra la droga a nivel político | [2VO:067-2.2-38] | +info |
| BLOQUEAR | un verdadero monstruo. Como ocurre con cierta frecuencia, el portazo desatento de algún gamberro ha bloqueado momentáneamente el ascensor entre dos pisos y cuando el dispositivo se | [PAI:161.22] | +info |
| BLOQUEAR | -¡Qué grande eres, niño mío! ¡ Has vencido al tanque, lo has bloqueado! ¿Te das cuenta de tu victoria? ¡Como el Torlonio con sus botellas inflamables | [SON:063.08] | +info |
| BLOQUEAR | dejé en el coche, soportando el aguacero de injurias que los demás automovilistas le dirigían por bloquear media calzada, y no sin cierto canguelo entré en el edificio, saludé al portero, que no me reconoció, | [LAB:124.16] | +info |
| BLOQUEAR | - No puedo decir lo mismo de vosotros. Demacrados, jadeantes... ERNESTO.- ¡Bloquea! ¡Arriba! ¡Abajo, monseñor! RAMON.- (Riendo.) Por favor... Para, ¡para! | [CIN:078.11] | +info |
| BLOQUEAR | ), no a la competencia. La distinción entre competencia y desempeño se usa así para bloquear toda disconfirmación posible. Botha (1973, 1978) ha dado numerosos | [LIN:101.33] | +info |
| BLOQUEAR | de todas las escuelas --y una combinación que promueva el progreso del conocimiento en lugar de bloquearlo--, en lingüística es posible y deseable adoptar una | [LIN:119.32] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-03-2020