de la gramática universal, o sea, la estructura básica de todas las lenguas. Más aún, puesto que, según Chomsky, toda gramática es una teoría-- opinión que creemos haber destrozado en el capítulo 3--, el infante nacería sabiendo una teoría. Desde luego, esta «teoría» es extremadamente general: para que la gramática de una lengua particular «crezca en la mente» de un niño es preciso que éste adquiera, en el curso de su desarrollo,