ID:	59730
Autor:	Bunge, Mario
Obra:	Lingüística y filosofía
Publicación:	Barcelona, Ariel, 1983
Texto contextualizado:	sino que está íntimamente relacionada con ellas. Por consiguiente, la adquisición y utilización de una lengua no es sino un aspecto de una sola actividad cognoscitiva (y social). Quinta, el aprendizaje de una lengua no se da en un vacío social: los niños privados de atención desarrollan una lengua pobre. En suma, no hay duda de que estamos dotados genéticamente del órgano de la mente, a saber, el cerebro. Más aún, es presumible que individuos diferentes	LIN:091.13

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DESARROLLAR .4 - (fig.) Empezar a existir o dar origen a [algo]. Nacer o crear

Clase: Fase

PREDICADO			DESARROLLAR Activa		Independiente  Declarativa Afirmativa  Presente indicativo
ARGUMENTOS		niño  3ª pl  A0 (Iniciador)  Animado  SUJ(S)   FN  Definido Plural      -1		lengua    A1 (Entidad/Proceso)  Abstracto  ODIR(D)   FN  Indefinido Singular      1
Orden:	inicial	pre-V	V	post-V

Esquema: S D

Subesquema: San Din

Orden: SVD

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Otras cláusulas del mismo verbo:

Cláusula anterior     123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687     de 87