ID:	58720
Autor:	Bunge, Mario
Obra:	Lingüística y filosofía
Publicación:	Barcelona, Ariel, 1983
Texto contextualizado:	vidas a medida que percibimos, pensamos, sentimos, actuamos, etc. El conocimiento no es heredable. En particular, no nacemos con un conocimiento de la gramática universal; si la conociéramos desde el nacimiento, no seguiríamos intentando descubrirla. Ad P4 & P5. Si estamos seriamente interesados en comprender la adquisición y el uso de una lengua, debemos estudiar el desarrollo, la evolución y la interacción social. Ad M1. Puesto que no hay tal cosa como una «	LIN:035.25

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INTERESAR I - Inspirar interés, importar o gustar [algo] [a alguien]

Clase: Sensación

PREDICADO			INTERESARSE SE medio		Claus. participio  Declarativa Afirmativa  Participio
ARGUMENTOS			(nosotros ) 1ª pl  A1 (Experimentador)  Animado  suj(s)            0	en comprender    A2 (Estímulo)  Proposicional  OBL(R) en  CL. inf. (=suj)   Singular      1
Orden:	inicial	pre-V	V	post-V

Esquema: S R(en)

Subesquema: San Rcf (en )

Orden: VR

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Otras cláusulas del mismo verbo:

Cláusula anterior     123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237     de 237