con el de las destrezas sensoriomotrices. La psicología contemporánea, en especial la del desarrollo y la fisiológica, ofrece una alternativa viable al empirismo y al innatismo (Hebb et al 1973, Whitaker 1973 y Bindra 1976). He aquí algunos de los hallazgos empíricos o teóricos capaces decontribuiraunasolucióncorrectadel problema de la adquisición de la lengua materna: I. Una gran parte de las neuronas de la corteza asociativa, acaso la mitad de ellas, no están comprometidas
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