| ID: |
52819 |
| Autor: |
Bunge, Mario |
| Obra: |
Lingüística y filosofía |
| Publicación: |
Barcelona, Ariel, 1983 |
| Texto contextualizado: |
crisis. En efecto, está fragmentada en media docena de campos disyuntos, y a su vez cada uno de estos campos está dividido en diversas escuelas (más de una docena en el caso de la lingüística pura). La crisis es de carácter primariamente metodológico y filosófico: se origina en opiniones mutuamente incompatibles sobre el carácter del lenguaje y la mejor manera de estudiarlo. En efecto, cada una de las principales escuelas de la lingüística presupone una filosofía empirista, racionalista |
LIN:119.23 |
ORIGINAR - Producir, provocar o ser causa de algo
| PREDICADO
|
|
|
|
|
Independiente
Declarativa Afirmativa
Presente indicativo |
| ARGUMENTOS
|
| |
| (crisis ) |
|
3ª sg
|
| | A1 (Existente) |
| Abstracto |
| SUJ(S) |
| |
| |
|
|
| |
| 0 |
|
|
| Orden: |
inicial |
pre-V |
V |
post-V |
| Esquema: S |
Subesquema: Sin |
Orden: VX |
|