y luego lo estudio, ¿comprende? --No. «¡Qué cosas más raras inventan estos escribidores para no trabajar!... Los cuentos se cuentan para reírse y las canciones para animarse: ¿qué diablos hay que estudiar ahí?» --Bueno,luegosepublica...Esuntrabajobonito --añade el joven, que no sabe cómo simplificar más la explicación. Y añade, para romper el silencio: --Yo soy florentino. El viejo vuelve
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