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la puesta a prueba. A este respecto, no debería haber diferencia alguna entre la lingüística y las demás ciencias. Sin embargo, la hay, y no sólo debido a la tendencia especulativa de los transformacionalistas, sino también por razón de la naturaleza misma de los datos lingüísticos. Sugiero que es posible agrupar los datos lingüísticos en dos clases bien diferentes: fácticos y fácticonormativos. El esquema del dato «el hablante W, perteneciente a la comunidad lingüística X, pronunció la |
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