mesa, y era inútil intentar evitarlos, dejarlos para más tarde. No había «más tarde» porque los exámenes estaban encima. Con decisión abrió el texto de Historia. «La Historia es la memoria de los pueblos --decía el profesor-- yustedestienesqueincorporarlaasumemoria...» Y un día que un compañero balbuciente se atrevió a insinuar: «Si pudiera entenderla como las Matemáticas», el profesor había añadido, indignado: «La Historia
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INCORPORARII - Incluir; integrar un elemento/una parte en un conjunto/un todo