ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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ASIMILAR


Asumir, tomar para sí conocimientos o ideas (en ocasiones, equiparándolas a otras similares)->15 ejemplos<-


[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Conocimiento+Relación   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  CONR Asimilador CONOCEDOR  14  (93.3 %) 
  A2  CONT Asimilado CONTENIDO  15  (100 %) 
  A3  /ENT2 ENTIDAD 2  2  (13.3 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  ASIMILARact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
 13     >
  ASIMILARact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A3:/ENT2
=a OBL
 1     >
  ASIMILARSEmed A2:CONT
= SUJ
A3:/ENT2
=a OBL
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 15)
Verbo(ess)Texto Referencia   
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S-1 D-2  pero que como... los humanos no las podríamos asimilar, que ellos no se pueden poner de esa forma porque, además, creo que ...V.[MAD:056.01]
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S-1 D-2  Están acostumbrados a ver ganar el equipo y no asimilan el rendimiento de este año.[1VO:045-1.3-39]
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S-1 D-2  marxismo lo que antes hicieron con el budismo: asimilarlo, cambiarlo y convertirlo en una 4.[TIE:117.37]
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S-1 D-2  japonesa es única tanto por la rapidez con que asimilaron e hicieron suyas las ciencias, las técnicas y las instituciones de Occidente como por la manera original[TIE:107.36]
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S-1 D-2  concepción que él a lo mejor ha... ha asimilado de leer todos los días Z. y... y que no... no la... y no pone[BAI:113.21]
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S-1 D-2  concebidas para afrontar los cambios, guiarlos y asimilarlos; en Rusia y sus satélites, para impedirlos.[TIE:082.37]
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S-1 D-2  los españoles era el catolicismo sincretista romano que había asimilado a los dioses paganos, convirtiendolos en santos y diablos.[TIE:145.26]
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S-2 O-3  de que... que el pecado un poco se asimilaba a la- - - alienación- - - que derivaba- - - de la falta de[BAI:115.09]
ASIMILAR
S-1 D-2 le hasta qué punto David se había esforzado en asimilarlos y los había valorado mucho más que otros aprendizajes.[JOV:118.07]
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S-1 D-2  su tradicionalismo la India también ha sido capaz de asimilar y transformar las ideas e instituciones de fuera.[TIE:111.30]
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)

 

Última actualización de estos datos: 07-12-2020

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